Beksin

 ✅PANDUAN PENJAWAT AWAM YANG MENOLAK SUNTIKAN. 

1. Jika Ketua Jabatan minta tuan puan mendaftarkan diri di MySejahtera. Tuan puan mesti mendaftarkan diri sepertimana arahan.

2. Apabila tiba tarikh suntikan, tuan puan boleh membatalkan temujanji. Ketua Jabatan tidak lagi boleh memberikan alasan tuan puan gagal mematuhi arahan sebagai penjawat awam.

3. Serahkan surat penolakan di atas sebab berikut:

a. Dasar kerajaan vaksin pilihan dan sukarela termasuk kepada frontliners.

b. Vaksin masih lagi dalam ujian klinikal. 

c. Risiko individu divaksin atau tidak divaksin adalah sama.

d. Dalam perubatan menjadi hak individu sama ada nak menolak atau menerima suntikan, ubat ke dalam tubuh. Tiada pihak yang boleh memaksa.

4. Jika Ketua Jabatan tuan puan bertindak melakukan ugut atau paksaan. Memberi tekanan dan menakut-nakutkan tuan puan. Buat aduan secara rasmi.

5. Selaku penjawat awam sama ada jawatan kekal atau kontrak. Hak tuan puan sama dan  terpelihara di sisi perlembagaan. 

6. Tuan puan mempunyai hak dan terlindung di bawah:

a.  Bahagian 2 - Kebebasan Asasi di bawah Perkara 8 (1).

b. Bahagian 10 - Perkhidmatan Awam di bawah Perkara 135 (1) dan (2) serta Perkara 136.

6. Pekeliling KSN yg bertarikh 5 Mac dikeluarkan menggalakkan penjawat awam mendaftarkan diri menggunakan MySejahtera.

7. Pendaftaran adalah bertujuan pengiraan peratusan di kalangan rakyat Malaysia yang menerima atau menolak vaksin.

8. Pekeliling dikeluarkan oleh KSN tidak bermaksud penjawat awam wajib terima suntikan.

9. Ikut akta dan undang-undang, jangan ikut kepala Ketua Jabatan kerana ramai Ketua Jabatan baca pekeliling tetapi tidak faham.

10. Anda bebas untuk terima atau tolak tanpa perlu berasa takut dan bimbang kerana hak anda adalah terpelihara di sisi perlembagaan iaitu "The Most Supreme Law". Tiada akta yang membatasi perlembagaan.

🌹🇲🇾

Beksin

 Kawan...

Saya tahu, ada yang ambil vak-sin kerana ikhtiar

Ada yang ambil kerana tuntutan pekerjaan

Ada yang ambil atas tujuan ingin berdakwah

Ada yang ambil kerana ingin menunaikan haji dan umrah...

Saya faham, dan saya raikan semuanya...❤

Tapi perlu juga diingat,

Ada juga yang menolak vak-sin kerana mempunyai ikhtiar yang lain

Ada yang menolak kerana ragu-ragu dengan kandungan vak-sin itu sendiri

Ada yang menolak kerana risaukan kesan jangka masa panjang

Ada yang menolak kerana salah seorang ahli keluarganya adalah antara yang terkena kesan AEFI itu sendiri

Kita semua ada sebab masing-masing

Kita semua ada pandangan masing-masing

Kita ada hujah sendiri

Jadi, kenapa perlu memaksa?

Kenapa perlu memerli?

Kenapa perlu berlaku kejam pada orang yang tak sependapat dengan kita?

Adakah kita sebenarnya mempunyai masalah hati?

Yang divak-sin boleh menjangkiti, yang tak vak-sin pun boleh menjangkiti. 

Yang dah vak-sin boleh mati, yang tak vak-sin pun akan mati.

Kita terpengaruh dengan golongan tertentu yang menyebar kebencian, adakah kita lupa negeri yang kekal abadi?

Sedih apabila masing-masing saling mendoakan perkara yang buruk kepada Muslim yang lain.

Doakan supaya mereka dipecat, doakan supaya mereka dijangkiti kovid, doakan mereka terus mereput di rumah...

Anda lupa agaknya, doa itu akan kembali kepada diri anda sendiri🙂

Virus

 Mengapa KKM tidak memberi amaran lebih awal, sehingga menyebabkan ramai yang meninggal dunia selepas divaksin, kerana menyangka antibodi mereka telah kuat, sebaliknya mereka sebenarnya lebih berisiko sakit dan mati... 

Sedangkan mengikut pemahaman orang biasa, bahawa mengambil vaksin ini ialah supaya antibodi badan lebih kuat, supaya tidak terkena jangkitan...

KKM mendakwa situasi penurunan antibodi tersebut adalah sementara, sehingga antibodi menjadi lebih kuat dari sebelumnya... 

Bagaimana jika tahap antibodi mereka yang telah divaksin tidak akan naik semula sampai bila-bila, kerana ramai pakar sudah menjelaskan bahawa sekali sahaja sistem antibodi dicemarkan dengan virus lemah yang banyak melalui vaksin... 

Maka proses antibodi menyerang virus lemah tersebut akan terus berlaku, sehingga menyebabkan kegagalan organ, kerana sistem antibodi tidak lagi dapat menyerang bakteria biasa yang lain...

Antibodi manusia dicipta sebagai "non specific" supaya mampu melawan segala jenis bakteria yang masuk selepas ditapis sistem pernafasan... 

Sebenarnya sistem penapis pernafasan manusia adalah sangat kompleks, dimana risiko untuk terkena jangkitan melalui pernafasan adalah amat rendah... 

Penyakit manusia sebenarnya datang dari sel manusia itu sendiri, akibat kesan dari keracunan makanan, gelombang elektromagnetik, radiasi dan sebagainya... 

Virus itu sebenarnya hanya sejenis sel yang dikenali sebagai Exosomes, yang dihasilkan dari sel induk manusia yang terkena radiasi, racun, suhu dan sebagainya... 

Contohnya jika kita berada di rumah dalam jangkamasa yang lama, dan jatuh sakit seperti selsema dan batuk, sedangkan kita tidak atau jarang sekali keluar rumah tanpa SOP...

Jika sakit itu datangnya dari virus, dari mana datangnya sedangkan kita sudah lama berada di dalam rumah, walhal jika mengikut teori "Germ" oleh Louis Pasteur, bahawa virus hanya boleh hidup di dalam hos, dan virus tidak boleh hidup di luar hos...

Jika benar virus itu mampu hidup di luar hos, dengan menghablurkan dirinya, mengapa pula orang lain di dalam rumah yang sama tidak pun jatuh sakit, sedangkan antibodi badan semua manusia adalah 99.99% sama...

Ini menjelaskan banyak kes Covid-19 terjadi walaupun mangsa hanya berada di rumah sepanjang masa, begitu juga terjadi pada kelasi serta pekerja di pelantar yang didapati positif, sedangkan sudah berbulan mereka di laut...

Jika kita faham akan asas merebaknya suatu penyakit adalah bukan dari udara, sebaliknya datang dari sistem badan manusia itu sendiri, maka Covid-19 ini tidaklah menjadi isu sebenarnya...

Yakinlah kepada ciptaan agung yang sesempurna kejadian dari Allah S.W.T, bahawa manusia itu tidak mudah jatuh sakit, melainkan manusia itu sendiri yang percaya dan yakin bahawa dia boleh jatuh sakit dengan mudah...

Apabila manusia lupa kepada asas Aqidah ini, maka manusia akan terikut dan tertipu oleh pihak yang mengambil kesempatan, kononnya vaksin itu boleh mencegah penyakit, sedangkan dari segi fakta jelas bahawa virus dalam vaksin itu sendiri yang membawa penyakit serta wabak...

Kajilah wabak pandemik Polio, Spanish Flu, Swine Flu, Bird Flu, Ebola, J.E, SARS, MERS, Influenza A malah epidemik HIV juga sebenarnya berlaku selepas program vaksinisasi besar-besaran yang dibuat oleh WHO yang disokong kerajaan sesebuah negara...

Jika KKM masih enggan berlaku jujur kepada rakyat tentang kandungan serta bahaya sebenar dalam vaksin, dengan izin Allah, kadar imuniti kelompok 80 peratus vaksinisasi penuh yang KKM mahukan tidak akan tercapai...

Ugutlah pada rakyat macam mana pun, jika Allah tidak merestui sesuatu perkara, maka ianya tidak akan berlaku dengan jayanya, kerana hak untuk mengambil atau tidak vaksinisasi Covid-19 ini adalah hak mutlak individu dan bukannya sesebuah negara...

Belajarlah dari negara-negara yang sudah mencapai imuniti kelompok sehingga 80 peratus, kini berdepan dengan kenaikan kes dan kematian akibat varian Delta yang kembali meningkat... 

Semoga Allah S.W.T dan syafaat Nabi Muhammad S.A.W melindungi kita semua. Aminn... 

Na'uzubillahiminzalik. Wallahua'lam. Allahu Akbar.

Empayar

 Panjang sikit....utk baca

MUQADDIMAH 

1. Kelamrin 21 Ogos 2021 lengkap sudah acara angkat sumpah PM9. Ramai yang kecewa, ramai juga yang raikan. Kecewa kerana tiada kupasan daripada Agong mengenai lantikan PM baru. Pengumuman Istana seperti hambar. Tak sentuh langsung mengenai petukaran Kerajaan. Takde pulak nak sound politisyen berebut kuasa. Lain dari ketika, Kerajaan Perak bertukar Kerajaan Negeri. Sultan Raja Nazrin siap sound sedepek, “2 kali tukar Kerajaan cerminkan kegagalan pimpinan politik”. Direct to the point kepada semua pemimpin.

2. Saya dah jangka, kalau Istana tak keluar teguran, Sultan Nazrin sebagai Timbalan YDPA akan bagi kenyataan. Selalunya titah dan teguran Baginda diberi dalam Khutbah Jumaat Negeri Perak. Tapi kali ini diselitkan isu polemik politik negara dalam titah Konvokesyen secara maya Universiti Sultan Azlan Shah. Massage nya simple. Suruh kita rujuk Ibn Al Khaldun dalam buku “Muqaddimah: Mula dan berakhirnya sebuah empayar/ negara”. Sebab level Sultan Nazrin level mantik Oxford dan Harvard, saya cuba decipher atau  jelaskan dalam bahasa rakyat biasa macam kita.

3. Siapa Ibn Khaldun? Nama saja Arab tuan puan. Tapi bukan orang Arab ya. Dia lahir di Tunisia, di utara Afrika. Keluarganya berhijrah ke Andalusia. Mereka ini pegang jawatan tinggi dalam Kerajaan. Namun kena pulang ke Tunisia selepas kejatuhan Kerajaan Islam di Sepanyol. Memandangkan keluarganya level T20, Ibn Khaldun dapat belajar di sekolah terkemuka. Mula-mula dia bekerja sebagai penjawat awam. Sampailah dia jadi ilmuwan dan pensyarah di Kaherah, Mesir. Disini dia tulis pelbagai teori terkenal. Sampai la diangkat jadi Ketua Hakim Negara.

4. Kenapa dia famous dan dirujuk? Bukan saja dunia Islam tapi juga dunia Barat. Pertama kali dia jadi famous dan meletup ketika Presiden Amerika, Ronald Reagan rujuk teori ekonomi Ibn Khaldun dalam polisi ekonomi Reaganomic. Ada yang kata dialah yang mulakan teori ekonomi supply and demand, 400 tahun sebelum Adam Smith. Bila Presiden Amerika ini quote Ibn Khaldun dalam ucapan beliau, tergamam satu Amerika. Sebab first time dengar. Sejarahwan namakan buku beliau “Muqadimmah” buku terulung dalam sejarah untuk belajar peradaban dunia. Sampai namakan Ibn Khaldun  Social Scientist pertama.

5. Teori Ibn Khaldun simple sebenarnya. Dia percaya mana-mana negara/ empayar macam manusia. Mula-mula lahir, membesar dari remaja ke dewasa dan last-last akan mati. Jatuh dan bangun negara/ empayar adalah satu pusingan yang berulang-ulang. Aturannya ada 5 peringkat: 

(1) “assabiyah” /penyatuan; 

(2) “kepimpinan berpusat”- oleh pemimpin masyarakat

(3) “leka” kerana kejayaan- hilang nilai;

(3) “status quo”- hilang motivasi 

(4) “hilang penyatuan dan negara musnah”,

6. Peringkat pertama “ASSABIYAH”. Kata dasarnya “Assab” maknanya “untuk mengikat”/ “To bind”. Ini motivasi bermulanya satu negara/ empayar. Selalunya bila ada ancaman luar. Penduduk negara akan bersatu padu nak melawan penjajah. Satu hati, satu jiwa hingga mereka berjaya. Selepas berjaya, lahirlah sebuah negara. Rakyat bebas merdeka.

7. Masuk peringat kedua ialah “personalized leadership”. Rakyat memilih pemimpin dan pemerintah, letak kepercayaan pada mereka memimpin negara. Sampai la ke peringkat ke tiga. “Leka” ini pada beliau bila mana penduduk negara bila dah merdeka, dah mula ada sikap indivualistik. Sukakan kebendaan dan kemewahan. Mula la nak lawan2 antara mereka. Competitive tak bertempat. Mereka letak nilai diri pada harta yang ada. Duit jadi nombor satu di mata mereka.

8. Makanya, sebab unsur nak kan kemewahan melampau ini, masuk la peringkat keempat. Bila penduduk empayar/ negara suka benda mewah tanpa ukur baju di badan sendiri, makanya akan mula hilang nilai dan motivasi. Sebab perlu menunjuk-nunjuk, semua dah tak kira. Rasuah dan salahguna kuasa berluasa. Sebab kaya itu segalanya. Dia juga kata, masa tu politik dan pemimpin yang akan mula pecah belah kan masyarakat. Sebab pemimpin hanya nakkan hanya kuasa dan harta. Motivasi bina itu mula kurang daripada nenek moyang. Makanya, masuklah peringkat kelima: negara mula musnah dan empayar akan hilang.

9. Dia juga kata jatuh dan bangun satu empayar atau negara bukan sebab faktor luar. Sendiri bikin jua. Dia rujuk empayar Islam Sepanyol pada kurun ke-13. 6 kurun lamanya empayar ini segar bugar. Ekonomi maju, ilmuwan bersepah. Sampai jadi rujukan semua di dunia. Dari ilmu perubatan, matematik dan falsafah. Ada scholar cakap Eropah takkan maju seperti sekarang tanpa taklukan ke atas Andalusia. Library Cordoba dikatakan “a wonder of the world”. Beri mereka segala jenis ilmu yang dipelopori oleh ilmuwan Muslim, yang boleh ditiru untuk bawa pulang ke negara mereka. 

10. Masa itu juga, kesatuan agama dan bangsa dalam Empayar Islam Sepanyol sangat kuat. Antara masyarakat hargai perbezaaan. Ada Kristian, Yahudi dan Islam. Saling memahami, saling bertoleransi untuk bangunkan empayar. Mereka maju dan terkenal seantero dunia. Sampai lah satu tahap, zaman Sultan Muhammad XII of Granada, empayar ini mula merundum. Bila mana harta jadi dambaan. Rasuah dan salah guna kuasa yang merosakkan negara. Ramai yang tak tahu empayar Andalusia punah tanpa peperangan. Sultan Muhammad XII hanya serahkan kunci empayar kepada pemimpin tempatan dan cium tangan bakal Raja dan Permaisuri Sepanyol. Pemerintah Islam naik kuda dan keluar begitu sahaja..

11. Itulah teori dalam Muqaddimah yang Ibn Khaldun bawa. Jatuh bangunnya sebuah empayar. Selepas teori dia ni meletup di barat pada awal tahun 60-an, ada la banyak scholar test power teori ni. Salah satunya sejarahwan terkenal Arnold Toynbee. Dalam bukunya “Study of History” dia ceritakan dia test power teori ni dengan 26 peradaban/ empayar/ negara. Eerily and strikingly sama semuanya. Peringkat bangun dan jatuh sebuah negara/ empayar serupa saja patern nya. Sejibik macam yang Ibn Khaldun cakap dalam buku Muqaddimah.

12. Untuk zaman moden pula, ada scholar lain, Giovanni Arrighi gunakan teori Ibn Khaldun ini untuk buat perbandingan. Dia buat telahan, Amerika akan jatuh dan China akan bangkit sebagai kuasa baru dunia. Sekarang kita dah boleh nampak ada benarnya. Ada yang kata, zaman Presiden Trump dah mula tunjukkan peradaban Amerika dah mula tenggelam. Bila dollar dan sen yang dikira, salah guna kuasa berluasa. Isu agama dan bangsa pula jadi centre stage. Kalau kita kaji sendiri, macam memang benar belaka. Apa yang Arrighi kata.

13. Baru ni kita tengok Afghanistan, selepas 20 tahun jatuh di tangan Taliban. Negara ni lagi kesian. Ia digelar Kubur Segala Empayar (Graveyard of Empires). Sejarah menunjukkan tiada satu empayar pun boleh kekal lama di sana. Rakyatnya pula sentiasa merana. Apa salahnya? Simple, refer balik kepada teori Ibn Khaldun tadi. Lepas Afghanistan dilepaskan dari Taliban 20 tahun dulu, Amerika belanja hampir USD80 billion untuk bina negara. Mereka bagi rakyat pilih pemimpin dan bangunkan askar sendiri. Pada tahun ini sebelum Taliban masuk, negara ini merekodkan ada 300 ribu askar yang dibayar Kerajaan. 

14. Namun, yang betul-betul jadi askar pertahan negara hanya 90 ribu orang. Yang lain hanya ghost soldier. Maknanya, guna IC collect gaji tapi orang nya tiada. Masa Taliban masuk minggu lepas, askar sendiri cabut uniform dan cabut lari. Presidennya dikatakan lari ke UAE dengan bawa cash beratus juta. Menyorok di sana. Belum sempat rakyatnya bahagia ada kebebasan bernegara, jatuh pula di tangan Taliban. Angkara pemimpin durjana dan salah guna kuasa. 

15. Apa kaitan Ibn Khaldun punya teori dengan Malaysia? Tu la level mantik yang Sultan Nazrin nak kita paham. Kita tengok cycle teori Ibn Khaldun ni berulang-ulang di negara kita. Dari mula nak merdeka, “assabiyah” atau penyatuan itu kuat. Yang pergi rombongan ke London mintak kemerdekaan bukan sahaja Tunku Abdul Rahman. Turut dianggotai yang bukan Melayu iaitu Kolonel H.S Lee dan Tuan H.S Tan. Di samping yang tak masuk rombongan, Tun VT Sambhatan dan Tun Tan Cheng Lock. Mereka bantu Tunku menyatu padukan negara pelbagai kaum.

16. Then come 13th May 1969, Malaysia punya titik hitam. Sengketa kaum yang dasyat. Sensitif untuk diungkit tapi kita boleh belajar. Jangan ada yang racist pula komen kaum mana bersalah. Saya akan nyahkumankan dari wall ini. Itu bukan pokok pangkalnya di sini. Ibn Khaldun kata lepas suatu negara merdeka, mereka akan “leka” dengan dunia. Akan ada sikap indivualistik nak kan kemewahan. Dan lepas itu politik akan jadi centre stage. Politik akan pecah belahkan masyarakat sampailah berpuak-puak. Yang penting, kita boleh confirmkan teori Ibn Khaldun itu betul.  1969, gap ekonomi antara kaum sangat luas. Itu yang trigger pecah belah. Habislah punah kesatuan masa merdeka. 

17. Namun zaman 90-an kita bangkit semula, Malaysia digelar the “Tiger of Asia”. Masa tu dalam TV pun kita boleh tengok antara kaum bercampur. Pi Mai Pi Mai Tang tu, ada India dan juga Cina. Ada moto “bersih, cekap, amanah”. Masa tu Tun dan Anwar pun masih geng buddy-buddy. Melayu pun tak pecah belah. 

18. Seterusnya, kita dah mula nampak negara mula goyang. Dari zaman Pak lah sampai la you know who. PM ini jadikan moto politiknya “Cash is King”. Katanya bagi cash pada Rakyat, itu cara politik baru. Makanya, sebab perlukan duit banyak, kes 1MDB meletup. Jho Lo yang syok berjoli, hutang negara pula lubang digali . Bilamana harta dan kuasa jadi centre stage, apa peringkat seterusnya yang Ibn Khaldun cakap? Peringkat ke 4: Politik gila kuasa akan mula pecah belahkan masyarakat. Makanya kena resort la kepada politik divisive, guna kaum dan agama sebagai centre stage. Takut sebenarnya, bila kita kaji teori Ibn Khaldun ni benar belaka. Kena pula atas batang hidung sendiri, di Malaysia. 

19. Materialistik dan cinta kebendaan ini buat masa ni dah macam jadi normal dalam masyarakat kita. Makan babi dan minum arak jijik didengar, pantang nenek moyang kita. Tapi rasuah macam takde makna. Semua macam rilex saja, sampai malas nak dengar dah. Kalau di China hukumnya kena tembak mati. Di Malaysia yang dijatuh hukum rasuah dan salah guna kuasa pun digelar Bossku. Ramai yang kenot brain kenapa lagu tu.

20. Apa yang kita belajar, pertamanya, kemewahan tanpa had itu merosakkan masyarakat. Tolak la “Cash is King” itu ajar anak2 kita, nilai dia bukan atas harta yang mak bapak dia ada. Tapi amanah dan prinsip yang dia pegang. Ajar dia pandang tinggi orang bukan sebab dia ada rumah mewah, kereta berderet atau bini 2-3. Tapi kerana dia amanah menjaga keluarga dan buat mereka bahagia. Bukan kerana wang semata-mata. Itu dulu Ustazah saya cakap, nak jadi pimpinan kena ada sifat “zuhud” bersederhana. Tapi pemimpin Islam kita, dapat duit Kerajaan Pusat, beli Mercedes pula.

21. Keduanya, tengok balik aturan Ibn Khaldun tadi, jatuh dan bangun sebuah empayar tadi. Kalau nak bangun kembali negara ini, kena mula balik pada asal, kena ada assabiyah (penyatuan). Bukan penyatuan satu kaum dan satu agama sahaja. Tapi penyatuan bangsa Malaysia. Kita bagi contoh Korea, masa Krisis ekonomi Asia 1997, dia lagi teruk dari Malaysia, sampai kena meminjam IMF. Namun lepas tu, rakyat yang cinta negara berkorban harta, buat slogan “Pali, Pali” (means hurry, hurry) bersatu bangunkan negara. Indeks rasuah Korea berpuluh ganda lagi baik dari Malaysia. Itu sebabnya dari negara yang teruk terjejas pada tahun 1997, sekarang dia pula jadi antara Tigers of Asia. Sampai potong kita. Itu yang kita kena hadam dan belajar.

22. Ketiganya, kita kena tolak politik yang memecah belah, tolak tepi sentimen kaum dan agama. Sebab kalau ini berlaku, macam teori Ibn Khaldun, negara akan merudum. Tanya balik perlukah masa negara susah ini sebuah “Kerajaan Melayu Islam” bilamana yang susahnya bukan Melayu saja, tapi juga bangsa lain? Tak boleh kah kita tolak perbezaan agama dan bangsa dan fokus pada pandemik dan bina negara pula? Bukan hanya spesifik pada satu bangsa dan satu agama?

23. Semalam PM baru kita baru angkat sumpah. Buka lembaran baru untuk negara. Sama dengan tajuk Muqaddimah, “means the beginning”. Makanya, kita tak mintak banyak. Hanya dua. Satu, tolak rasuah dan salah guna kuasa yang ada (kalau bahasa marhein di bawah: “Tolong la jangan kawtim dengan Klepto!”). Dan keduanya, semarakkan perpaduan sesama Rakyat. Dengan kata lain UNITY. Ini kena bermula dengan pemimpin. Pemimpin yang kena bentuk UNITY (*wink*wink*). Dengan UNITY saja kita akan bangkit semua. Bukan retorik bangsa, bukan retorik agama.

24. History is the best teacher. Ibn Khaldun has shown us ada 5 peringkat jatuh dan bangun sebuah negara. Semuanya terpakai pada kita. Sultan Nazrin pula dah buka jalan luas untuk pemimpin negara dengan titah Baginda. Kepada PM baru kita pasrah dan berserah. Mengharapkan satu sinar baru buat Malaysia…

Wallahu a’lam…

Salam hormat,

Liyana Marzuki

Prosafe

 Lepas baca perdebatan prosafe vs provak, ini rumusan yg saya terima. 

1: 

- provac rujuk MO

- prosafe rujuk saintis/doktor yg ada PHD dlm virologist. 

Prosafe 1 / provak 0

2: 

- provak persoalkan kelayakan prosafe sebab mempersoalkan vaksin. 

- prosafe pun persoalkan semula kelayakan provak sebab menerima vaksin membabi buta. Taqlid. 

(Rujuk rumusan nmbr 1) 

Prosafe 2 / provak 0

3: 

- Prosafe persoalkan kenapa billgates yg takde background medical tu boleh masuk campur hal vaksin?

- provak cakap sebab duit billgates dh bnyk sgt. Dia xtau nk buat apa, so dia sedekah demi kajian vaksin. 

Kesimpulannya hujah tak masuk akal. Sbb billgates buat bisnes, bukan bersedekah!

Prosafe 3 / provak 0

4: 

- provak tuduh prosafe kuat google. Tapi provak sendiri dpt maklumat hasil suapan media, kkm/ page DG hisyam dan doktor Malar kuat celoteh

- setelah diteliti, info yang prosafe korek semuanya dari website cdc/pekerja lab/insert lengkap dari pengilang/pakar virologist (info ini dikorek,bukan disuap) 

Prosafe 4 / provak 0

5: 

- provak cakap kena vaksin supaya immunity kita dapat berfungsi dgn sempurna

- Prosafe cakap Allah dah jadikan sistem imun kita sempurna. Maha suci Allah menjadikan manusia dgn cacat cela melainkan kerosakan yang dibuat oleh tangan manusia sendiri. Seperti pemakanan dan ubatan terlarang. Dan Allah larang berubat dgn benda haram. Benda ni dah ada dalam quran.  

Prosafe 5 / provak 0

6: 

- provak kata covid ni takde ubat. 

- Prosafe kata , dalam quran dan hadis dah bgtahu semua penyakit ada ubat nya. Nak percaya quran dan hadis atau nak percaya ahlul bidaah dholalah ? 

Prosafe 6 / provak 0

7: 

- provak kata dalam quran suruh percaya ahli. Kenapa taknak percaya ahli?

- Prosafe cakap , kenapa nak percaya ahli yang merujuk puak kafir? Ahli yang dimaksudkan dalam al quran tu adalah ahli yang mutlak 100% hasil rujukan quran dan sunnah. Sebab quran dah lengkap utk dijadikan rujukan. Bila hasil rujukannya adalah puak kafir seperti WHO, itu bukan ahli dalam agama. Itu ahli dunia shj. Tak wajar utk diikuti. 

Prosafe 7 / provak 0

8: 

- provak kata “ohh jadi kau ni lebih pandai dari mufti?”

- Prosafe jawab “kalau mufti boleh buktikan rujukan dia langsung tidak membabitkan puak kafir, aku ikut”

Prosafe 8 / provak 0

Copy paste dalam group

Iv SPP

 *Sesi QnA bersama pihak SPP anjuran FPend, UKM*

Tarikh webinar: 19 Ogos 2021 (Khamis)

1. Berapa lamakah tempoh sesi temuduga?

 - +- 1 jam (depends on how produktiviti & kompetensi kumpulan calon)

- Kumpulan calon yg ditemuduga adalah kesemuanya memohon opsyen yg sama

2. Apa FAQ ketika sesi iv?

- Pengenalan diri, jawab apa yg ditanya shj (2-3 minit)

- Slot 1: Soalan from Wakil Jabatan (soalan mengenai opsyen: kurikulum, pedagogi, pdp, pentaksiran, strategi, content opsyen)

- Slot 2: Soalan from Pengerusi SPP (soalan am: isu semasa)

- Slot 3: Ulasan (beri jawapan sendiri- nak tgok tahap pengetahuan calon)

p/s: Masa iv nanti, boleh je nak refer google tp jgn baca text sebijik2. Olah ayat sendiri. Panel boleh tgok facial expression kita. 

3. Apakah sebenarnya persediaan calon yg memenuhi expectation penemuduga? 

- Calon yg boleh menjawab

- Confident level yg setara

- Pakaian, air muka, body language yg sedap mata memandang

- Daya berfikir & komunikasi

- Menguasai bidang opsyen

- Cakna isu2 semasa, pengetahuan am

4. Bagaimana status kalau calon apply lebih 1 opsyen?

- Akan dipilih dgn melihat kesesuaian bidang, kekosongan permohon opsyen

5. What if calon gagal iv? Ada peluang lagi tak next time?

- Masih lagi boleh apply cuma intake nanti bukanlah pengambilan one-off mcm skrg. - Depends on keperluan & kekosongan opsyen setiap tahun.

6. Adakah graduan ISMP diberi keutamaan?

- Ya, graduan ISMP yg ada ikhtisas dari UA & swasta diutamakan 

- Kalau ISMP tak dapat ditampung, baru dibuka utk ISM

7. Adakah one-off ni dibuka utk penempatan di sekolah seperti kolej vokasional?

- Semuanya tertakluk kpd keperluan KPM (SK, SMK)

p/s: Mentally physically kena bersedia ditempatkan di mana2 je (kaum wanita esp).

8. Bilakah tarikh temuduga?

- Setakat ini, pihak SPP ada 1.5 juta dokumen yg perlu disemak

- Masih belum ada kata putus utk tarikh temuduga. Sedang dalam proses semakan. Akan dibuat secepat mungkin

9. Adakah calon yg lulus confirm dpt penempatan?

- SPP tak urus. KPM yg uruskan ttg penempatan. SPP cuma melantik. Jadi apa2 soalan berkaitan penempatan, kena tanya KPM.

- Posting mmg akan lambat so jgn expect dapat surat lantikan cepat.

10. Apakah penggunaan bahasa ketika sesi temuduga? Perlu speaking ke?

- Temuduga dalam BM. Wakil jabatan shj akan tanya ikut opsyen (eg: opsyen arab- speak arab)

11. Nasihat SPP kpd calon utk spesifikasi peranti ketika iv?

- Laptop / phone /tab etc

- Line internet yg kuat

- Camera wajib sentiasa on

- Try & error guna apps webex sebelum ditemuduga

12. Calon boleh tak share screen ketika temuduga?

- Bergantung kpd panel. Minta izin panel dahulu. Jika panel kata boleh, present apa yg ditanya shj. Kalau boleh 1 slide shj. Short & concise.

13. Sekiranya calon diberi tarikh iv, tp tidak hadir. How?

- Tidak disenaraihitam. Cuma catatan Tidak Hadir. 

p/s: Sila lah commit. Peluang cuma datang sekali 

14. Boleh ke tukar tarikh iv?

- Boleh. Cuma jagan inform SPP last minute.

Semoga Allah permudahkan urusan kita semua 🌷

Vaksin

 ADA APA DENGAN VAKSIN YANG MENGANDUNGI mRNA SINTETIK?

Terjemahan Bayan Mufti Ebrahim Smith

Darul Iftaa Western Cape  

Allah SWT telah mengurniakan sistem immuniti tubuh, sistem pertahanan yang telah di program sebaik-baiknya.

Dia telah menciptakan suatu ALAM SEMESTA tersendiri di dalam badan manusia!

Kita selalu takjub melihat keindahan & manfaat dari mahkluk hebat yang diciptakan eg. gunung-ganang, lautan, bintang dan planet di dalam alam semesta tetapi kita jarang berfikir sejenak untuk mengkagumi dan menghayati keajaiban KECIL seperti sistem immuniti tubuh, mekanisme pertahanan yang dikurniakan & terprogram secara percuma, yang diaktifkan sebaik sahaja anda dilahirkan, semasa anda meletakkan bibir anda di payudara ibu dan menyedut susu ibu anda yang mempunyai kolostrum!

Bayangkan! Allah SWT tahu apa yang sangat diperlukan oleh manusia yang diciptakannya bersendirian.

Allah SWT telah memprogram setiap manusia untuk melawan sebarang jenis virus, sebarang bakteria, sebarang fungi, sebarang parasit, yakni apa-apa benda asing yang ingin memasuki tubuh manusia.

Allah telah mencipta sistem imun ini untuk mengenal pasti setiap pathogen. Bukan satu khususnya, bukan dua khususnya, bukan sepuluh juta (tetapi) ratusan juta!

Kita dikelilingi oleh begitu banyak pathogen, namun ketika kita makan, minum, tidur, ketawa – tubuh kita terus berjuang dan menyerang mereka yang ingin menakluk tubuh kita tanpa kita memintanya, tanpa kita sedar!

Oleh itu saudara - saudaraku sistem immuniti kita ini yang diberi percuma, bahawa ia dapat mengenali setiap virus yang berkeliaran di luar sana dan itulah sebabnya anda telah mencapai usia yang anda jangkau sekarang.

Apa waksen mRNA dan mengapa ada pihak memaksanya ke atas orang lain?

Anda mesti ingat bahawa Allah telah mengurniakan anda dengan sistem imun semulajadi. Sistem kekebalan inilah yang ingin dihancurkan oleh team para kuffar, atheis dan saintis zalim hari ini kerana sistem itu adalah sempadan terakhir yang dimiliki seorang hamba Allah.

Jika mereka membuangnya atau memperbaikinya – seperti yang dituntut mereka – hakikatnya mereka mahu memberitahu manusia bahawa ciptaan Allah ini tidak lengkap atau banyak kecacatan.

Mereka ingin menanam dalam minda manusia bahawa mereka sahaja yang mampu memperbaiki sistem yang sedia sempurna ini.

Syaitan telah berikrar akan menyesatkan manusia sesesat-sesatnya!

Mereka (syaitan) akan mendorong hati-hati yang rosak sedemikian rupa (akibat fahaman atheism, agnosthic, kuffar) sehingga ciptaan Allah SWT secara fizikal diubah-ubah sesuka hati.

Bukan hanya secara fizikal, tetapi yang lebih utama adalah mencacatkan dalaman manusia. Inilah benteng terakhir iman. Pemikiran, keyakinan yang tidak kelihatan – pun sedaya upaya mahu diubah sedaya-upaya secara Sains.

Pada hari ini itulah yang disebut dengan satu kod yakni mRNA! –

mRNA ciptaan ini dihasilkan secara sintetik untuk mengubah bentuk dalaman anda yang sudah terprogram dengan penuh Rahmat dan Rahim-Nya. mRNA ini disuntik lalu mendarah daging dalam badan yang sedia sempurna.

Orang-orang akan menjadi gila, lupa dari mana semua ini bermula dan anda yang masih memiliki sistem immuniti asal bakal mempelajari sesuatu dari semua saudara-saudara yang teraniaya itu.

Pertama dan terpenting bahawa apabila anda mengambil waksen mRNA, ia membunuh sistem imun semula jadi kurniaan Allah SWT yang telah diprogram untuk mengenali setiap virus di luar sana.

Badan hanya akan mengenali vaires secara khusus.

Apabila selesema biasa atau virus selainnya masuk ke dalam badan anda, ia tidak akan diserang kerana sistem imun semula jadi anda telah dibunuh oleh waksen buatan.

Oleh itu, anda akan berjalan separuh mati atau separuh hidup. Fizikalnya, mentalnya. Sedikit-sedikit. Bertahap atau sesegera mungkin!

Apa-apa perkara kecil yang memasukii badan anda boleh membunuh anda!

 Bed & Breakfast bagi Syaitan & Jin

Bagaimana menurut anda apabila beribu-ribu orang yang meninggal setelah divaksin tetapi pihak ‘mereka’ ini sangat yakin & memberitahu dunia bahawa itu tidak ada hubungkait dengan vaksin.

Bagaimana mereka mengharapkan kami untuk mempercayai kebohongan itu?!

Lagi sukar untuk percaya bahawa ada saudara-saudara se-Islam kita yang mempercayai sekumpulan saintis serta atheist yang diketahui bahawa mereka ini juga sebagai pakar penipu di seluruh dunia (fraud).

Hakikatnya mereka ini, saudara-saudara se-Islam kita ini sebenarnya telah diperangkap oleh pihak berkuasa mereka sendiri. Dan ini adalah salah satu tanda-tanda Hari Kiamat.

Mengapa ini semua berlaku? Dengarlah ucapan Rasulullah SAW dalam sepotong hadis indah yang diriwayatkan oleh Abu Hurairah ra. dan baginda mengatakan ”

“Akan datang tahun-tahun penuh dengan kedustaan yang menimpa manusia, pendusta dipercaya, orang yang jujur didustakan, amanat diberikan kepada pengkhianat, orang yang jujur dikhianati, dan الرُّوَيْبِضَةُ – Ruwaibidhah turut bicara.” Lalu beliau ditanya, “Apakah الرُّوَيْبِضَةُ al-ruwaibidhah itu?” Beliau menjawab,“Orang-orang bodoh yang mengurusi urusan perkara umum” (HR Ibnu Majah).

Kami percaya ucapan Rasulullah SAW berbanding dengan orang lain. Baginda mengatakan, “Pada waktu itu orang yang memperkatakan kebenaran akan disebut sebagai pembohong dan orang yang selalu berbohong akan dijulang sebagai orang yang benar.

Mereka yang bercakap benar akan dicap sebagai pembohong, ahli teori konspirasi, orang yang menakut-nakutkan dan sebagainya. Semua istilah ini telah dicipta oleh para zionis, oleh para ateis dan oleh para ahli akademik penipu yang profession mereka itu saintis.

Orang-orang Muslim pada hari ini, mereka mempercayai para saintis dan doktor lebih daripada kalam Rasulullah SAW sendiri.

Begitulah buruknya keadaan di luar sana, (jika) anda memberitahu si fulan bahawa Nabi SAW (bersabda) “Makanlah kurma ‘ajwa, bacalah doa ini,” Dia akan memandang kamu dengan acuh tak acuh,

Sekiranya anda memberitahunya “Doktor mengatakan anda mesti mengambil ini”

Dijawab – “Ya, baik – bolehkah saya mengambilnya dengan banyak?”

Begitulah caranya, seorang pembohong akan diistilahkan sebagai seorang yang benar dan orang yang jujur ​​akan dipandang rendah dan dianggap pendusta

Para saintis serta mereka yang ada autoriti yang telah MENCIPTA segala huru-hara & masalah di seluruh dunia kini, mereka dihormati dan tetap masih percayai .

Allah SWT berfirman “Madu itu baik untuk kesihatan jasad seseorang” – berapa orang yang mempercayainya?

Nabi SAW bersabda “Makanlah habatussawda” Berapa ramai yang mempercayainya dengan yakin?

Doktor mempreskripsi anda sebuah beg yang penuh dengan ubatan & anda percaya anda akan sembuh dengan ajaib!

Inilah masalah aqidah umat manusia yang selama ini telah berjalan selama bertahun-tahun.

Nabi menyambung : para orang bodoh di kalangan masyarakat ini ini turut berbicara.” Lalu baginda ditanya, “Siapakah orang-orang bodoh (الرُّوَيْبِضَةُ) itu?” Baginda menjawab,“Orang-orang paling bodoh, paling sesat dan khianat yang berbiacara kepada orang awam & mengurusi urusan perkara umum”

Yakni mereka adalah para atheist, para saintis yang mempunyai autoriti kepada orang-orang kebanyakan lalu orang awam mempercayai mereka.

Jika anda menyentuh apa-apa tentang vaksin pada hari ini mereka segera menapis anda. Mereka akan memboikot anda, mereka mengambil alih akaun anda, menutup akaun anda.

Sains perubatan telah menjadi Illah (Tuhan) yang mempunyai kuasa tersendiri hari ini.

Orang menganggap Sains sebagai Tuhan kerana terlalu takutkan kematian!

Kita semua akan mati.

Tetapi kematian yang bagaimana yang kita mahukan?

Mati dalam iman adalah yang mesti anda bimbangkan.

Ingat! Syaitan telah bersumpah untuk menyesatkan manusia.

Hukumnya adalah haram mengubah fizikal luaran manusia, maka sama sekali haram untuk mengubah mekanisme dalaman tubuh manusia juga!

Sistem immuniti yang telah dikurniakan oleh Allah SWT untuk kepentingan manusia dengan percuma, orang-orang itu mahu mengubahnya? Mengapa?

Kerana mereka menjana berbilion-bilion dolar.

Anda mesti mengambil suntikan booster itu setiap tahun, saudara-saudaraku!

Dos pertama.

Dos kedua adalah penyuntikan racun tertentu yang menggunakan bahan janin yang digugurkan, yang diawet dengan alkohol, juga termasuk ginjal monyet, serta bermacam jenis ramuan, losyen dan bahan toksik.

Jika sudah masuk ke dalam badan manusia, sukar untuk dipulihkan atau untuk mengeluarkannya dari sistem itu.

Jika anda sedang merancang untuk mempunyai anak, bahan-bahan terebut akan diturunkan kepada keturunan anda.

Anda tahu apa yang berlaku apabila menyuntik sesuatu yang haram?

Sebenarnya anda telah membuka pintu bagi para syaitan dan jin, kerana anda telah menjemput masuk makanan yang disukai oleh para syaitan ini. Oleh itu, badan anda sudah menjadi domain, tempat menginap & istirahat, sebagai ‘bed & breadfast’ 100% bagi mereka.

Para barang haram, sampah dan kotor di sisi syarak ini menjadi makanan lazat bagi mereka!

 Penglibatan Jin Dalam ICU Pesakit Covid?

Kira-kira 2,3 minggu yang lalu beberapa orang profesional dalam bidang perubatan datang bertemu saya.

Salah seorangnya adalah berpangkat Professor. Seorang Muslim berfahaman Sunnah, memakai kurta, janggutnya lebih kurang macam saya.

“Mufti, saya datang untuk memberitahu satu maklumat. Beritahu orang ramai, jangan ambil vaksin! Ia akan membunuh mereka dengan perlahan, sangat perlahan”

Saya tidak akan memberitahu namanya (Professor itu) & dari mana tetapi beliau bekerja di dalam unit trauma di salah satu hospital terkemuka di Afrika Selatan.

Beliau menyambung, “Dua tahun, tiga tahun lagi anda akan melihat bagaimana orang-orang yang telah divaksin ini akan mati – kerana vaksin mRNA ini telah merosakkan sistem immuniti asli yang telah dianugerahkan oleh Allah SWT kepada mereka. Ia amat tidak selamat sehingga kami sendiri tidak sekali-sekali akan mengambilnya,”

Di waktu lain saya bertemu lagi dengannya. Beliau sedang bersama seorang alim berumur 70 tahun.

“Saya bekerja dalam unit trauma, saya harus memberitahu anda sesuatu yang sangat penting

Saya bertanya “Apa yang berlaku di hospital, Professor?

Beliau menyambung “Kebanyakan pesakit yang meninggal akibat Covid 19, waktu kematian yang sebenar berlaku selepas jam 12am, yang bermaksud dari pukul 12 malam hingga waktu fajar, ketika itulah kami terpaksa melakukan begitu banyak resusitasi (CPR)”

Semasa ini pesakit kebanyakkannya merasa seperti dicekik. Professor memberitahu, ketika jangkamasa inilah jin paling aktif.

Saya berkata, “Ulang sekali lagi Prof?”

Dia mengatakan “Ya, mereka yang meninggal akibat Covid, seolah-olah para Jin yang menyerang mereka, seolah-olah mereka ini dicekik”

!Sekarang baru saya teringat, kenalan dan mereka-mereka yang telah meninggal kerana Covid19, peneumonia, beberapa antara mereka yang meninggal pada bahagian waktu malam tersebut dan saya agak terkejut!

Apa yang ada dalam badan pesakit (Virus Covid, vaksin) menjadi magnet bagi Jin, maka para Jin mengambil kesempatan dengan mencekik dan membunuh mereka yang tidak bersalah.

Ingatlah! Seorang doktor & Professor bahagian trauma yang memberitahu saya secara peribadi di dalam rumah Allah SWT. Mustahil beliau berbohong.

Saya membuat kesimpulan bahawa Covid ini – 40% dapat dikaitkan dengan penyakit fizikal, dan 60% mempunyai kekuatan luaran iaitu dari Jin dan Syaitan.

Orang-orang yang disuntik dengan zat-zat haram ini, maka jin dan syaitan akan berpesta – mereka akan membunuh orang secara rawak. Selain itu mereka akan mencetuskan fikiran yang kacau bilau.

Psikosis adalah salah satu kesan sampingan. Psikosis adalah istilah perubatan untuk kegilaan, semua sedang menjurus berwatak ke arah itu.

Diceritakan telah ada peningkatan kes penyakit mental kepada mereka yang pernah menderita Covid 19 serta penerima vaksin.

Oleh itu, pakar psikiatri di hospital mental akan menghasilkan banyak bilion wang di seluruh dunia kerana jumlah pesakit mental akan meningkat.

Kita mesti melawan Syaitan, kita wajib melawan para saintis atheis tersebut, kita harus melawan para jutawan yang membiayai vaksin ini!

Dan apa tujuan mereka dengan semua ini? Ini adalah depopulasi. Ini adalah kaedah undang-undang yang sah & termudah untuk membunuh manusia, untuk mengurangkan bilangan manusia di dunia ini. Inilah objektif mereka.

Mereka tidak boleh menggunakan cara lain kerana cara lain tidak sah.

Sebab itu mereka ada kekebalan. Mereka tidak boleh didakwa di mahkamah, atas undang-undang yang mereka sudah rangka dengan telilti. Anda akan kalah di mahkamah.

Tip iv SPP

 RUMUSAN TIPS IV SPP DARI FB LIVE FAKULTI PENDIDIKAN UKM

1. Jawab ap yg ditanya saja

(Soalan dalam iv ada 3 slot) 

2. Pengenalan diri 2-3 minit saja (Fakta. Apa yang ditanya saja) (Slot 1)

3. Wakil jabatan tanya biasanya mengenai bidang opsyen dan pedagogi (Slot 2)

4. Pihak spp (pengerusi) tanya mengenai isu semasa (Slot 3)

5. Semua aspek penemuduga nilai. Body language. Pengetahuan dalam pedagogi. Dan lain2. Cara jawab soalan. Biasanya bagi calon pertama yang jawab soalan terbuka. Markah biasa ad pada mereka. Tp kdg2 tak semestinya jawapan calon pertama yang jawab tu betul. Jadi bg calon lain2 yg cuba betulkan fakta. Markah juga ada pada dia. KESIMPULANNYA MARKAH SENTIASA ADA KEPADA SEMUA CALON. ITU CUMA CONTOH SITUASI.

6. Calon yang berjaya perlu mentally terima tempat mana2 posting. Jgn masuk dalam kumpulan duka lara. Biasanya cikgu wanita. Jgn hari pertama lapor diri bawa 2 surat. 1 surat lapor diri & surat pertukaran. Elakkan buat mcm ni. 

7. Spp kuasa melantik. Kpm yang mengeluarkan tempat mana2 nak posting.

8. Temuduga dijalankan dalam bahasa melayu. Tetapi bila sampai kepada bidang opsyen. Contoh bahasa arab. Wakil jabatan akan tanya dlm bahasa arab. Begitu juga opsyen bahasa2 yang lain. 

9. Urusan one off ini hanya menggunakan video conferencing (online) sahaja. Tak ada video rakaman. 

10. Calon yang dapat temuduga perlu bersedia dengan kelengkapan seperti internet, mic, tempat nak iv dan sebagainya. Persediaan perlu dibuat supaya urusan iv nanti tiada masalah. 

11. Pembentangan contoh ( nak tunjuk slide) bergantung kepada panel. Kalau panel bagi, baru boleh tunjuk. Kalau tak dibenarkan. Teruskan bercakap sahaja. 

12. Kalau calon tak dapat hadir semasa iv, spp tidak akan disenarai hitamkan. Tetapi ada rekod tidak hadir. Boleh tukar tarikh iv, tapi kena beritahu awal. Spp akan cuba tukar slot. 

13. Calon yang memohon sekurang2 nya akan dapat IV untuk satu opsyen mengikut kesesuaian bidang mereka. SPP akan usahakan. 

14. Urusan one off ini diberikan keutamaan kepada graduan pendidikan dan sekiranya ada mana-mana opsyen yang tak dapat ditampung oleh graduan pendidikan, akan diberi peluang kepada graduan bukan pendidikan.

Hukum ro

 *Hukum bacaan Ra terbahagi kepada tiga (3) iaitu :*

*A. Ra dibaca Tafkhim (tebal) apabila :*

1. Ra berbaris fathah (atas) اَلرَّسُوْلَ

2. Ra berbaris dhammah (depan) رُحَمَاءِ

3. Ra diwakafkan sebelumnya huruf yang berbaris fathah atau dhommah يَنْصُرُ- َاْلاَبْتَرُ

4. Ra sukun sebelumnya huruf yang berbaris fathah atau dhommah تُرْجَعُوْنَ- يَرْحَمٌ

5. Ra sukun kerana wakaf sebelumnya terdapat alif atau wau yang mati اَلْغَفُوْرُ-اَلْجَبَّارُ

6. Bila ra terletak sesudah Hamzah Wasal اُرْكُضْ- اِرْحَمْنَا

*Catatan :* Hamzah Wasal adalah Hamzah yang terletak diawal bacaan, tetapi kalau ada yang mendahuluinya dikira tidak dibaca.

*B. Ra dibaca tarqiq (nipis) apabila :*

1.Ra berbaris kasrah  رِحْلَةَ الشّتَاءِ _ تَجْرِيْ

2. Ra sukun sebelumnya huruf berbaris kasrah dan sesudahnya bukanlah huruf Ist’la’ فِرْعَوْنَ – مِرْيَةٌ

3. Ra sukun sebelumnya huruf yang berbaris kasrah dan sesudahnya huruf Ist’la’ dalam kata yang terpisah.  فَصْبِرْصَبْرًا

4. Ra sukun karana wakaf, sebelumnya huruf berbaris kasrah atau ya sukun. 

جَمِيْعٌ مُنْتَصِرٌ – يَوْمَئِذِ لَخَبِيْرٌ

5. Ra sukun kerana wakaf sebelumnya bukan huruf Isti’la’ dan sebelumnya didahului oleh huruf yang berbaris kasrah. ذِيْ الذِّكْر

*Catatan :* Huruf Isti’la' ialah melafazkan huruf dengan mengangkat pangkal lidah ke lelangit yang mengakibatkan sebutannya tebal ق ص ض ظ ط غ خ

*C. Ra boleh dibaca tafkhim atau tarqiq apabila :*

1. Ra sukun sebelumnya berbaris kasrah dan sesudahnya huruf Isti’la’ berbaris kasrah atau Kasratain. مِنْ عِرْضِهِ – بِحِرْص

2. Ra sukun karena wakaf, sebelumnya huruf Isti’la’ yang berbaris mati, yang diawali dengan huruf yang berbaris kasrah. الْقِطْرِ – مِصْرِ

Radzi

 Terima kasih, Dr Radzi Judin. Jasa YB tetap dikenang ...

'Semalam merupakan hari terakhir saya berkhidmat di Kementerian Pendidikan Malaysia, KPM. Saya mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada YAB Tan Sri Muhyiddin Yassin kerana telah memberi kepercayaan kepada saya mengemudi sebuah kementerian yang memainkan peranan amat besar dalam membangunkan generasi pewaris negara. Thank you very much, Sir!

Dari hari pertama menjejakkan di kementerian, saya telah menyatakan kepada warga KPM bahawa saya adalah seorang pekerja sepertimana mereka. “Yang membezakan kita cuma nama kerja saya iaitu, Menteri”. Saya mengabdikan diri sepenuhnya kepada urusan kementerian sepanjang 18 bulan yang lalu. Bagi saya, setiap detik itu adalah amanah yang perlu digunakan sebaiknya untuk melakukan penambahbaikan kepada ekosistem pendidikan negara. Saya berada di Kementerian bukan untuk menjadi popular. Tetapi untuk saya melakukan perkara yang betul mengambilkira data dan maklumat yang ada serta analisis yang dibuat. 

Sejujurnya, menguruskan Kementerian dalam waktu pandemik COVID-19 bukanlah sesuatu yang mudah. Tidak ada sesiapa pun di antara kami di Kementerian atau di luar sana pernah melaluinya. Sebab itu kami amat teliti dalam membuat sebarang perancangan. Setiap keputusan dibuat berdasarkan perbincangan yang amat mendalam selepas mengambilkira pandangan pelbagai pihak. 

Secara peribadi saya merasakan bahawa setiap detik saya di Kementerian dalam tempoh 18 bulan yang lalu telah dimanfaatkan sepenuhnya untuk melakukan yang terbaik demi generasi pewaris negara. Banyak perkara tunjang  di Kementerian yang berlarutan bertahun-tahun lamanya telah dapat diselesaikan. Sebahagiannya sedang diselesaikan. Prinsip saya mudah. Jika niat kita ikhlas dan kita ikhtiarkan sebaiknya untuk menyelesaikan sesuatu perkara, InsyaAllah sesukar mana sekalipun penyelesaiannya, Allah akan membuka jalan untuk kita. Ada yang dicapai dalam masa yang singkat dan ada yang mungkin memerlukan masa yang lebih panjang. Sekiranya apa yang telah diikhtiar dengan terbaiknya itu tidak berjaya seperti yang dihasratkan, tentu ada hikmah disebaliknya. Apa pun, saya selalu berpesan kepada warga Kementerian, Nothing beats hard work!

Selain menyelesaikan isu yang telah lama berlarutan, banyak juga penambahbaikan yang telah dan sedang dilaksanakan. InsyaAllah, sekiranya segala perancangan dan usaha yang ditinggalkan dapat diteruskan sebaiknya, kita boleh melonjakkan kualiti pendidikan negara ke tahap yang jauh lebih tinggi.

Kepada dua pendokong utama saya di Kementerian, Ketua Setiausaha Datuk Yusran Shah Mohd Yusof dan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, Datin Sri Nor Zamani, terima kasih atas jasa baik dan usaha gigih kalian. Terima kasih juga saya ucapkan kepada seluruh kakitangan Kementerian, jabatan pendidikan negeri dan pejabat pendidikan daerah yang bertungkus lumus untuk memastikan segala perancangan dapat berjalan dengan baik. Sebagai Panglima Perang di waktu krisis, mungkin ada yang tersinggung dengan tindakan atau ketegasan saya. Maafkanlah saya.

Untuk guru-guru, terima kasih atas bakti dan keringat yang dicurahkan dalam tempoh sukar ini. Semua dalam kalangan kita tidak pernah melalui situasi sebegini, jadi kita sentiasa sama-sama berikhtiar untuk dapatkan penyelesaian terbaik. Masing-masing telah berusaha sehabis baik untuk memastikan anak-anak murid dapat terus belajar dalam keadaan selamat. Tidak kira sama ada secara bersemuka atau PdPR. Apa yang penting, murid terus mendapat akses kepada pendidikan.

Akhir kalam, saya menginsafi bahawa saya cuma dipinjamkan oleh Allah SWT untuk mengemudi KPM dalam tempoh yang amat sukar dan tidak pernah dilalui oleh mana-mana Menteri Pendidikan sebelum ini. Saya anak kampung yang merantau ke luar negara hampir 20 tahun dan kembali ke tanah air dengan niat semata-mata untuk menabur bakti kepada ibu pertiwi. Amanah mengemudi KPM telah saya pikul dengan seikhlas hati tanpa sekelumit niat lain selain daripada melihat kualiti Pendidikan negara dapat dilonjakkan ke pringkat yang jauh lebih tinggi.

Kini, dengan kadar vaksinasi yang semakin meningkat, negara hampir keluar dari kemelut pandemik COVID-19. Tempoh persinggahan yang dizinkan Allah di KPM akhirnya tamat semalam. 

Kepada ibu bapa, sesungguhnya saya telah ikhtiarkan yang terbaik untuk anak-anak kalian dalam tempoh yang penuh cabaran ini. Kepada guru, saya tidak pandai beretorik. Tapi yakinlah dan tanyalah rakan-rakan di Kementerian, saya telah usahakan yang terbaik untuk kalian dalam tempoh yang amat sukar ini. Kepada anak-anak, pak cik doakan yang terbaik buat semua. Jangan lupa doakan pak cik!'

dari laman fb dr radzi jidin

Career

 Top 10 Sites for your career

1. Linkedin

2. Indeed

3. Naukri

4. Monster

5. JobBait

6. Careercloud

7. Dice

8. CareerBuilder

9. Jibberjobber

10. Glassdoor

10 Tech Skills in demand

1. Machine Learning

2. Mobile Development

3. SEO/SEM Marketing

4. Data Visualization

5. Data Engineering

6. UI/UX Design

7. Cyber-security

8. Cloud Computing/AWS

9. Blockchain

10. IOT

11 Sites for Free Online Education

1. Coursera

2. edX

3. Khan Academy

4. Udemy

5. iTunesU Free Courses

6. MIT OpenCourseWare

7. Stanford Online

8. Codecademy

9. ict iitr

10 ict iitk

11 NPTEL

10 Sites to learn Excel for free

1. Microsoft Excel Help Center

2. Excel Exposure

3. Chandoo

4. Excel Central

5. Contextures

6. Excel Hero b.

7. Mr. Excel

8. Improve Your Excel

9. Excel Easy

10. Excel Jet

10 Sites to review your resume for free

1. Zety Resume Builder

2. Resumonk

3. Resume dot com

4. VisualCV

5. Cvmaker

6. ResumUP

7. Resume Genius

8. Resume builder

9. Resume Baking

10. Enhance

10 Sites for Interview Preparation

1. Ambitionbox

2. AceThelnterview

3. Geeksforgeeks

4. Leetcode

5. Gainlo

6. Careercup

7. Codercareer

8. InterviewUp

9. InterviewBest

10. Indiabix

Homoseks

 ASAL MUASAL TERJADINYA HUBUNGAN HOMOSEKSUAL DAN LESBIAN.

Homoseksual dan Lesbian merupakan suatu perbuatan penyimpangan sosial yang memiliki orientasi yang bertentangan dengan fitrah manusia, agama dan budaya hidup masyarakat. Homoseksual merupakan di mana lelaki suka kepada lelaki atau kaum sejenisnya sementara Lesbian merupakan istilah bagi wanita yang mengarahkan orientasi seksualnya kepada sesama jenisnya. Istilah ini juga merujuk kepada wanita yang mencintai wanita baik secara fizikal emosional dan seksual, atau bahkan secara spiritual.

Asal mula terjadinya kedua hubungan ini adalah di sebuah negeri bernama negeri Sadum. Pada awalnya, kaum Sadum menyembah kepada Allah Ta'ala. Dengan keimanan yang mereka tunjukkan, maka negeri mereka dikurniakan oleh Allah Ta'ala kekayaan bumi yang melimpah ruah terutamanya hasil buah²an. Dengan hasil bumi yang mereka miliki, negeri mereka tidak pernah mengalami masalah makanan malah mereka menjualnya kepada orang-orang luar yang datang ke negeri tersebut.

Lama kelamaan, kaum Sadum lupa kepada Allah Ta'ala kerana lalai dalam kehidupan duniawi. Oleh sebab itu, Allah Ta'ala pun menguji mereka dengan menahan hujan turun ke bumi. Hal ini berterusan sehingga menjadi kemarau yang berpanjangan. Hasil bumi mula tidak menjadi dan mati sehingga membuatkan mereka kelaparan berpanjangan. Orang² luar yang biasa datang untuk mendapatkan buah²an dihalau kerana mereka tidak dapat menampung keperluan di dalam negeri mereka.

Hal ini menguntungkan Iblis di mana pada suatu hari, Iblis pun datang menemui dua orang pemilik kebun buah²an dengan menyamar sebagai seorang lelaki separuh usia. Dalam pertemuan itu, Iblis memberi cadangan agar kedua orang pemilik kebun itu mengenakan syarat kepada orang luar yang ingin mendapatkan buah²an. Adalah syarat yang dikenakan ialah dengan membayar 4 dirham kepada pemilik kebun dan melakukan hubungan badan.

Maka tersebarlah berita tentang syarat yang dikemukan oleh Iblis itu. Maka ramailah orang luar yang tidak datang ke negeri Sadum kerana syarat yang ditetapkan. Tujuan awal syarat itu dikenakan untuk memberi tekanan kepada orang luar supaya tidak datang ke negeri Sadum untuk mendapatkan buah²an.

Pada suatu hari, Iblis pun datang dalam rupa bentuk seorang lelaki yang sangat tampan. Dia pun datang menemui pemilik kebun untuk membeli buah²an. Sebelum pemilik kebun memberinya, pemilik kebun pun mengenakan syarat yang telah ditetapkan. Maka pemuda tampan itu bersetuju untuk membayar 4 dirham kepada pemilik kebun tersebut dan sanggup untuk melakukan hubungan badan. Maka dari situlah asal mula terjadinya hubungan homoseksual. Dalam melakukan hubungan badan dengan pemilik kebun itu, Iblis menyalurkan satu nikmat kepada pemilik kebun itu sehingga pemilik kebun itu merasakan suatu kenikmatan yang luar biasa dan terfana dengannya.

Sejak pemilik kebun merasa nikmat melakukan hubungan itu, mulailah Iblis menghasutnya agar melakukan hubungan tersebut kepada sahabat² rapatnya. Hubungan ini berlanjutan sehingga kepada anak lelaki mereka dijari untuk melakukan hubungan tersebut. Berpunca dari hubungan inilah maka para wanita kaum Sadum merasa kesepian kerana mereka tidak dicintai oleh suami mereka. Kaum lelaki meninggalkan para isteri mereka kerana ingin melakukan hubungan homoseksual.

Dalam situasi itu, Iblis memerintahkan sekumpulan Syaitan bernama Laqis. Syaitan Laqis datang kepada wanita² kaum Sadum dalam rupa paras seorang wanita yang mempunyai kecantikan yang luar biasa. Ketika itu, para wanita Sadum dalam kesedihan kerana suami mereka sudah tidak mencintai mereka. Syaitan Laqis pun berkata kepada para wanita Sadum: "Biarlah para suami kita melakukan hubungan jenis sesama mereka. Kenapa kita tidak melakukannya sesama kita seperti mana mereka melakukannya sesama mereka?". Oleh kerana kecantikan Syaitan Laqis yang tiada tara, maka salah seorang dari wanita Sadum mencuba melakukan Lesbian. 

Dalam perhubungan itu, Syaitan Laqis menyalurkan suatu nikmat kepada wanita itu sehingga wanita itu merasa kenikmatan yang sangat berbeza. Dari situ, Syaitan Laqis pun mengajak wanita lain untuk melakukannya. Maka para wanita yang lainnya pun mencuba melakukan hubungan Lesbian buat pertama kali dalam hidup mereka. Dalam hubungan itu, mereka merasakan suatu kenikmatan yang tidak pernah mereka alami. Sejak itu, perilaku kaum Sadum menjadi terbalik di mana lelaki meminati lelaki dan wanita meminati wanita.

Oleh kerana kesesatan dan kemungkaran yang dilakukan oleh kaum Sadum berpanjangan, maka Allah Ta'ala pun mengutus Nabi Luth bin Haraan ke negeri tersebut untuk mengajak mereka ke jalan yang benar. Saban hari, Nabi Luth mengajak mereka supaya kembali kepada fitrah yang asal tetapi Nabi Luth sering mendapat tentangan yang hebat dari pemuka kaum.

Oleh kerana mereka mengingkari risalah yang disampaikan oleh Nabi Luth, maka Allah Ta'ala pun menimpakan bencana ke atas mereka berupa hujan api dari langit sebelum negeri mereka diterbalikkan oleh Allah Ta'ala bersama kaum Amurah (Gomorrah) kerana kaum Amurah juga cenderung dalam melakukan perbuatan yang sama dengan kaum Sadum.

#MAMR

Bakcin

 BM Version

 

ADAKAH KOMPLOT PFIZER-ZIONIS UNTUK MEMBUNUH JUTAAN UMAT ISLAM DI MALAYSIA?

 

1.    Kami mengesyaki adanya komplot geopolitik yang sangat keji untuk membunuh beramai-ramai bangsa Melayu (18 juta) dan umat Islam (20 juta) dalam persuhabatan melibatkan Pfizer, Zionis, Kuasa pro-Zionis handalan dan sebuah negara selatan dengan tujuan menghancurkan keselamatan negara, menyerang dan mengambil alih negara kita yang tercinta dalam 1 hingga 2 tahun untuk menjadi penjajah baru pro-Amerika Syarikat dan pro-Israel.

 

2.    KENYATAAN. Ketua Pegawai Eksekutif Pfizer Albert Bourla berkait rapat dengan Zionis Israel (kami mempunyai bukti). Pfizer juga terkenal sebagai syarikat yang sangat berasuah, tidak berakhlak dan jahat, mereka terlibat di seluruh dunia dalam rasuah, penipuan dan ujian haram terhadap kanak-kanak. (Tidak percaya? Cubalah Google Pfizer dengan perkataan “corruption, fraud and illegal tests on children”)

 

3.    KENYATAAN. Jumlah penduduk Islam di negara kita sekitar 20 juta dan SEMUA umat Islam mungkin terbunuh atau lumpuh dari 1 hingga 2 tahun JIKA kita tidak menghentikan pelalian besar-besaran SEKARANG yang menggunakan vaksin amat beracun Pfizer. Proses sudah bermula pada Februari 2021 dan kini dipercepatkan.

 

4.    KENYATAAN. Kerajaan telah memesan 44.8 juta sukatan pengubatan baka kimia percubaan Pfizer, yang dirujuk dengan senang hati sebagai vaksin yang sangat beracun untuk 22.4 juta orang atau 70 peratus penduduk negara kita yang berjumlah 32 juta orang. Sejauh ini, kira-kira 3 juta orang telah disuntik dengan satu atau dua sukatan vaksin Pfizer, yang kebanyakannya ditujukan kepada polis dan angkatan bersenjata (80 peratus sudah disuntik), kakitangan kerajaan, kakitangan barisan depan dan untuk umat Islam lain. Sebilangan besar umat Islam lebih suka vaksin Pfizer kerana mereka berpendapat bahawa ia sangat berteknologi tinggi dan selamat serta disebabkan Arab Saudi hanya menerima vaksin Pfizer sebagai halal untuk tujuan haji dari 3 vaksin yang ada di sini. Baki vaksin Pfizer (tolak 20 juta umat Islam) adalah untuk 2 juta hingga 3 juta orang bukan Islam.

 

5.    KENYATAAN. Vaksin baka kimia mRNA percubaan Pfizer, seperti Senjata Bio-Kimia, telah disahkan oleh kajian pengedaran Bio (ditaja oleh agensi kerajaan Jepun) dan diumumkan melalui stesen radio Amerika Utara "ON Point" pada 28 Mei 2021 oleh pakar Kanada bebas Prof Dr Bryam Bridle, bahawa vaksin ini sangat berbahaya. 

 

6.    Vaksin mRNA ini akan menghasilkan kebangkitan protein yang sangat beracun (seperti durian mikroskopik) yang kemudian akan memasuki sistem peredaran darah, menyebabkan pembekuan darah, kegagalan jantung, kerosakan otak dan kegagalan organ badan lain. Ia mungkin tidak berlaku dengan segera tetapi kemungkinan dalam jangka masa 1 hingga 2 tahun. Itulah sebabnya mengapa banyak orang leka (sikap tidak apa).

 

7.    KENYATAAN. Partikel nano yang meliputi molekul mRNA terbuat dari Polyethylene Glycol, JUGA diketahui sangat berbahaya bagi tubuh manusia. Mereka berkemungkinan bleh memusnahkan kesuburan wanita seperti yang disahkan oleh pakar bebas bertaraf dunia Dr Roger Hodgkinson pada 11 Jun 2021. 

 

8.    KENYATAAN. Seorang bekas Naib Presiden dan Ketua Saintis Pfizer Dr Mike Yeadon juga membuat tuduhan serius bahawa vaksin Pfizer yang sangat maju dapat diatur secara berkala di kilang untuk menyebabkan serangan jantung atau penyakit berbahaya lain pada masa hadapan. Kami tidak dapat membuktikan atau membantah dan sama sekali tidak mempunyai teknologi dan kemampuan untuk mengesahkan kandungan vaksin Pfizer. Dr Mike Yeadon yang telah bekerja untuk Pfizer Penyelidikan dan Pembangunan selama 16 tahun, telah dituduh sebagai anti-vaxxer seperti yang diharapkan, oleh media pemeriksa fakta barat yang dikendalikan oleh pro-Pfizer.

 

9.    Terdengar desas-desus bahawa banyak orang berasuah terlibat telah dibayar (oleh pasukan pro-Zionis) dengan bayaran wang pendahuluan dalam akaun bank dibentuk di negara selatan ini. Terdengar khabar angin bahawa lebih banyak pembayaran akan dibuat untuk setiap suntikan Pfizer – semakin banyak suntikan, semakin banyak wang untuk pengkhianat yang berasuah ini. Mereka kini sedang mempercepatkan pelalian Pfizer.

 

10. Untuk Skandal 1MDB, tidak ada yang terbunuh. Untuk persuhabatan geo-politik ini, ia adalah 22.4 juta kali lebih teruk kerana 22.4 juta penduduk, kebanyakannya orang Islam dan bukan Islam, mungkin mati atau lumpuh seumur hidup atau dicederakan dengan cara lain. Negara kita yang tercinta mungkin diserang dan diambil alih oleh pasukan pro-Zionis. Sekiranya ini berlaku, ia boleh menjadi seperti menjatuhkan 100 bom Hiroshima di negara kita.

 

11. Kita mesti menghentikan vaksinasi Pfizer dengan segera, sementara menunggu siasatan penuh.

Iv SPP one off

 Dicatat oleh :

Hamizah Salleh:

SU grup

Round 1: Pengenalan Diri (2 minit)

- Sesi ni kena pendek, ringkas dan padat. Kalau boleh hanya 2 minit sahaja. Kalau penemuduga tanya dalam BM, jawab dgn BM. Kalau dia tanya dalam BI, jawab dalam BI.

- Salutation kena jaga juga. Sebab nanti kita gunakan Webex nanti, dekat situ akan nampak nama penemuduga tu. Biasanya ada dua panel di mana seorang orang SPP dan seorang lagi adalah Guru Cemerlang (GC) bagi opsyen yang anda mohon. SPP akan bertanya soalan yang berkaitan dgn Malaysia, isu terkini dunia ke pendidikan di luar negara mahupun dalam negara. Manakala, GC akan bertanya soalan yang berkaitan dengan opsyen. 

- Semasa sesi ini, anda kena mempunyai penampilan sebagai seorang guru sebab anggap ini adalah sesi untuk mempromosikan diri

- Suara yang dilontarkan hendaklah jelas dan matang. Elakkan daripada meleweh-leweh. Suara anda hendaklah tegas dan menunjukkan jati diri seorang guru.

- Poin dalam sesi pengenalan diri ini hendaklah disusun terlebih dahulu. Ingat, jangan hafal skrip ya. Sebab penemuduga akan jelas nampak anda sedang menghafal skrip. Kalau boleh biarlah datang daripada hati.

- Body language dan juga eye contact kena jaga

- Anda boleh menyusun isi pengenalan diri anda dengan terus menerangkan tahap akademik anda seperti: "Assalamualaikum. Nama saya ....... dan saya merupakan pemegang Ijazah Sarjana Muda Pendidikan ...." Pastikan mulakan dengan tahap akademik yang paling tinggi tau. 

- Lepas dah terang pasal akademik, barulah terus masuk dalam bidang kokurikulum tertinggi macam pernah join sukarelawan antarabangsa, pengarah program mobiliti antara universiti dan sebagainya.

- Last but not least, boleh terangkan pasal pengalaman kerja jika anda mempunyai pengalaman kerja.

Round 2: Umum

- Soalan dekat sini kebiasaannya adalah soalan umum yang mana kalau anda nak jadi guru, anda kena tahu.

- Soalan-soalan yang berkaitan dengan pembangunan RPH. Apa elemen yang nak ada dalam RPH? Macam mana nak hasilkan objektif pembelajaran yang baik? 

- Soalan yang paling popular: Kenapa nak jadi guru bawah KPM ni dan apa hala tuju anda? Kenapa bidang perguruan? Apa benefit KPM dapat kalau hire anda sbg pendidik?

Round 3: Content.

- Perkara pertama yang dipesan daripada panel semalam ialah kena kenal silibus opsyen anda dan fahami kandungan dalam silibus opsyen yang anda pohon. Jika anda memohon opsyen Bahasa Melayu untuk Sekolah Rendah, maka sila hadamkan silibus tersebut. Begitu juga dengan opsyen yang lain.

- Mahirkan juga dgn isu terkini pendidikan iaitu PdPR ataupun ODL. Apa learning tools yang boleh digunakan dalam suasana sekarang dan macam mana nak pastikan objektif pembelajaran tu tercapai dalam suasana PdPR?

- Jika anda adalah graduan TVET ataupun memohon subjek seperti RBT ataupun RC, anda kena hadamkan bebetul silibus RBT dan RC ni sbb ni subjek baru lagi. Kalau mana subjek yang akan pergi ke KV, kena faham mengenai SKM, JPK, MBOT dan MQA.

- Setiap hujah kena disokong dengan fakta yang kukuh. Yang penting kena yakin. Kata panel semalam, nak jadi guru mmg kena banyak cakap dan jangan takut dengan orang ramai. 

- Selain itu, cuba kaitkan bidang anda dalam ISM/ISMPV dgn opsyen yang anda pohon. Contohnya, anda pemegang ISM Kimia, macam mana nak terapkan ilmu yang anda pelajari dkt universiti dalam opsyen yang anda mohon seperti RC?

Round 4: Mock Teaching. 

- Mock Teaching ni bergantung kepada panel masing-masing. At least sorang akan ada kena buat sesi mock teaching ni. Anda akan diminta berdiri dan mengajar. Maka, kena make sure proper attire from top to bottom.

Tips lain yang nak kena study:

- Pedagogi Abad 21 dalam opsyen masing².

- 4C

- Soalan² kemungkinan dalam bidang masing². Contohnya macam: Berikan definisi sistem tiga fasa? Macam mana nak buat sistem pembumian (Ni kalau dalam bidang elektrik ya)

-Set induksi 

-MQA, MBOT, JPK

- Macam mana nak lahirkan pelajar yang seiring akademik dan kemahiran? 

- Penyediaan RPH/objektif

- Macam mana nak elakkan terlebih masa mengajar

Perkara lain yang kena take note:

- Make sure nanti gunakan nama penuh anda dalam Webex. Make sure professional.

- Gambar Icon atau DP pun kena professional. Elakkan selfie dan sebagainya.

- Kena ada pendapat sendiri dan jangan main setuju je dgn pendapat kawan sbb anda akan diberikan satu masa untuk bincnagkan satu isu dengan rakan² lain.

- Bahasa kena jaga. Jangan gunakan bahasa macam sembang dengan kawan-kawan mcm korang, dia orang dll.

Pdpr

 Fundamental PdPr Dari Perspektif Pengurusan dan Pelaksana

Cnp

oleh zam eusof

fTerlebih dulu saya jelaskan, pandangan yang diberikan ini adalah berdasarkan kepada pemerhatian dan pembacaan daripada berbagai sumber secara tidak formal. Pandangan ini tidak ditulis berdasarkan kepada kajian atau rujukan data yang rasmi. Mungin terdapat beberapa kesilapan fakta dan maklumat. Pandangan ini terbuka untuk dikritik atau dibetulkan semula dengan fakta yang lebih tepat.

Definisi Pengurusan – Guru Besar/ Pengetua / Pengarah/ Pengarah Bahagian/ Pegawai-pegawai PPD/ JPN dan Pegawai Kementerian di Putrajaya.

Definisi Pelaksana – Semua Cikgu SK/SM / Pensyarah Kolej Matrikulasi / KV. (Guru Interim DC41  hingga Guru Senior D54 yang akan pencen lagi 2 bulan)

Pada penulisan ini, saya hanya membincangkan 3 fundamental yang perlu ada dalam pelaksanaan PdPr pada masa sekarang daripada berbagai lagi fundamental lain yang perlu ada. Tiga fundamental tersebut adalah KEFAHAMAN, KEPERCAYAAN & KEBERTANGGUNGJAWABAN. 

1. KEFAHAMAN – Pengurusan perlu mempunyai kefahaman yang jelas tentang perbezaan proses pembelajaran secara bersemuka dan secara online. 

Dalam situasi tidak ada masalah capaian internet dan peralatan untuk PdPr, Pelaksana masih perlu memahami kemampuan maksima pelajar dan pelaksana mengikuti pembelajaran secara online setiap hari. Berdasarkan kajian, bagi setiap kali sesi pembelajaran, tempoh maksima kurang daripada 30 – 50 minit sahaja.

Dalam situasi ada masalah capaian internet dan ada masalah peralatan, tentu situasinya lebih sukar lagi.

Kefahaman ini perlu supaya Pengurusan tidak mendesak Pelaksana dengan berbagai laporan berbentuk digital yang hanya akan menambahkan bebanan sedia ada kepada Pelaksana. 

Pelaksana perlu dapat membezakan program dan projek yang perlu ditangguhkan dulu hingga Pelaksana dapat kembali bertugas ke Institusi masing-masing. Pada masa Pengurusan ingin memastikan program dan projek yang dirancang pihaknya tetap berjalan walaupun secara online, cabaran dan tekanan di rumah yang dihadapi oleh Pelaksana perlu diambil kira.

Kebanyakkan Pengurusan berada pada usia yang telah ‘matang’ dan bebas daripada berbagai tanggungjawab menguruskan anak-anak kecil di rumah. Majoriti Pengurusan juga berada pada usia 50 – 59 tahun yang telah ‘selesai’ berbagai urusan keluarga yang memerlukan focus yang banyak.

Pelaksana pula terdiri daripada berbagai kategori usia yang mempunyai berbagai cabaran dan urusan peribadi yang memerlukan perhatian mereka di rumah. Sebelum PdPr berlaku, sebahagian daripada ‘warga rumahnya’ mungkin berada di asrama, pusat asuhan kanak-kanak dan sebagainya.

2. KEPERCAYAAN – Pengurusan perlu meletakkan kepercayaan kepada Pelaksana. Tidak perlu lah berbagai ‘sistem’ dan kaedah remeh temeh diwujudkan yang secara tersiratnya, hanya bertujuan untuk memantau dan memastikan Pelaksana ‘bekerja’. Apabila ada kepercayaan seperti ini, maka tidak akan timbul ‘sistem’ dan kaedah yang tidak perlu ini. 

Semestinya akan kes culas dan mengambil kesempatan daripada beberapa Pelaksana, jika tiada pemantauan dibuat. Tetapi, janganlah disebabkan masalah beberapa orang, semua yang lain turut terpalit sama.

3. KEBERTANGGUNGJAWABAN – Pelaksana perlu mempunyai rasa kebertanggungjawaban yang tinggi untuk melaksanakan tugas hakiki sebagai Pengajar dalam tempoh PdPr. Pelaksana perlu memastikan segala usaha yang mampu dibuat olehnya dilakukan untuk memastikan Pelajar mendapat input terbaik yang boleh diterima.

Saya yakin majoriti besar Pelaksana sentiasa berusaha melaksanakan tanggungjawabnya sebaik mungkin.

Sekiranya ketiga-tiga fundamental ini difahami dengan jelas, sebahagian cabaran yang dihadapi dalam PdPr dapat dikurangkan kalau tidak dapat diselesaikan. Terima kasih kepada yang sudi membaca pandangan ini hingga ke titik ini.

Banting – 06.08.21

Rezeki ijazah

 Bertabahlah wahai sahabat seusia ku,antara umur 22 ke 26 tahun. zaman kita ini ada Diploma ke, Ijazah ke, Master or Phd belum tentu lg mampu untk masuk sektor kerajaan. simpanlah Sijil kita itu sebagai Kenangan dan tanda Ilmu yg pernah kt pelajari. Gambar konvo yg kita melangkah terima skrol tu simpanlah juga untk tontonan anak cucu kita nanti.

Skrg memang susah nak dpt penempatan kerja dlm sektor kerajaan dan swasta. tmasuklah graduan perubatan, perguruan yg dpt biasiswa kerajaan sekalipun ada yg dah hampir nk masuk 2 tahun mengangur mash x di panggil untk penempatan. 

saya tpikir juga mcm manalah agaknya generasi adik adik akan dtg. semakin hari semakin bertambah bilangan anak2 Malaysia ni,bgaimana nasib mereka suatu hari nanti. 

kalau di lihat dlm website SPA8, kerajaan sdg membekukan pengambilan pekerja. dan mengoptimunkan bilangan pekerja. maksudnya kalau ada kekosongan brulah akan ambil pekerja baru..nak tunggu kekosongan yg letihnya.krn Tngu pakcik dan makcik nak pencen umur 60 tahun bru ada kekosongan. memang agak sikitlahh yg pencen sb bilangan mereka tak ramai.

so,mulai skrg. anak muda kena letak dlm mindset bhawa kita belajar diploma atau ijazah bukan tiket untk dapat kerja. dan perlu fikir juga mcm mana nk byr blik pinjaman Ptptn dan Mara selepas hbis blajar. 

Nak tak nak kita kena fikirkan 10  halatuju yg hendak kt lakukan setelah tamat belajar untk teruskan kehidupan.selepas senaraikan 10 halatuju tersbut kaji dan pilihlah yg terbaik. contohnya seperti berniaga ke, kerja kilangke,buat perkhidmatan ke, kerja dgn orang ke dan sbagainya. asalkan halal dan dpt kita teruskn hdup untk sara kehidupan diri sendiri dahulu tanpa mengharapkan duit mak ayah lagi.

jangan risau sahabat rezeki di bumi Allah ni luas,bukan hanya terhad kpd sektor kerajaan sahaja. yg tak ada ijazah,master pun dah ramai yg bjaya dan kaya raya dlm bidang mreka cuburi. Perjalanan hidup kita masih jauh dan kita tak akan jangka apa akan berlaku pd kehidupan kita 10 tahun akn dtg iaitu ktika umur 32 hg 36 tahun.

dan kpd Yang dapat kerja bagus selepas tamat belajar itu,itu adalah rezeki anda. dan hargailah rezeki itu dgn kerja bersungguh2 krn ramai yg menginginkan apa yg anda nikmati itu.

saya sendiri pun kerja sendri.buat bisnes . kadang2 org kata sy mengangur dan tak ada masa depan. tak per. krn manusia boleh jer ckp apa sahaja. Mereka bukan Tuhan yg aturkan khdupan kita, dan mereka tak tahu apa yg kita rasa dan lalui.

Itu sahaja. terima ksh sudi bca ya. lama dah tak tulis panjang2. ini hanyalah pendapat peribadi saya saja. tak kena mengena yg hdup mahupun yg mati.

Guru

 Guru adalah profesional

1. Apa yang berlaku dalam kelas adalah tanggungjawab guru. Guru adalah ketua dan pengurus dalam kelas masing-masing. 

2. Tiada siapa sepatutnya sentiasa arahkan guru utk buat A dan jangan buat B. 

3. Tanggungjawab pengurusan pula adalah membantu menyediakan keperluan guru dalam menjayakan PdP, bukan memantau saban waktu. 

4. Pihak pengurusan juga bertanggungjawab mengatur dan menyelaras latihan ikhtisas berterusan kepada guru sesuai dengan peredaran zaman, bukan mengurus apa yang perlu guru lakukan dalam kelas. 

5. Guru adalah ketua dan pengurus dalam kelas masing-masing. Sebab itulah guru dianggap profesional dan tiada siapa boleh menjadi guru tanpa kelayakan profesional keguruan.

6. Profesional bermaksud guru dibayar gaji utk bertugas dalam bidang yang dia qualified iaitu pengajaran. Tugas-tugas lain adalah sampingan sahaja, bukan primary.

7. Apa yang aku tahu dan berpengalaman di negara maju, tiadanya amalan mengaturkan strategi apa yang guru perlu lakukan dalam PdP, memantau apa yang guru sedang lakukan serta mengarahkan guru untuk membuat segala pelaporan, menyemak lesson plan serta perlu melakukan ini dan tidak boleh melakukan itu yang pada hemat aku sesuatu yang tidak menepati maksud profesional dan profesionalism. 

8. Guru sendiri perlu ada PLC yang lebih realitik utk menambahbaik PdP dalam kelas masing-masing, maka tak perlulah bila ada sedikit perubahan dasar, macam2 jawatankuasa dibentuk dipelbagai peringkat dan pelbagai nama dgn meeting yang tiada kesudahan utk pastikan guru buat ini dan itu, sedang guru 'bisa saja mengerti' kerana semuanya ada dalam skop pengetahuan professional mereka. Berikan sahaja peluang dan sediakan keperluan dan jika perlu, juga latihan bagi aspek teknikal, selebihnya tahulah mereka utk melaksanakannya..

9. Guru yang sentiasa menunggu arahan dan takut untuk berkarya dgn bebas mengikut profesion dan profesionalism mereka, adalah natijah dari sistem yang kurang pemikiran profesional. 

10. Tugas PdP adalah tugas heuristic, gabungan pengetahuan, pengalaman dan latihan yang berterusan yang meningkatkan profesional guru mengharungi perubahan zaman..

 OT